En esta tarea he asignado diferentes frases escritas al alumnado y han tenido que representarlas en un formato no verbal. Debido al NCC del alumnado no han sido muy complejas y han necesitado apoyo para realizarlas.
Como material se les ha proporcionado: tarjetas de vocabulario, pictogramas, plastilina, ceras y lápices, muñecos, animales, frutas... todo lo que había por la clase.
A ellos les ha resultado una actividad compleja en un principio a su vez que entretenida cuando le han cogido el truco y han entendido que pueden comunicarse de diferentes formas.
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